Модель Епштейна окреслює шість конкретних типів сімейної поведінки: позитивні домашні умови, спілкування, участь у школі, домашні навчальні заходи, спільне прийняття рішень у школі та партнерство з громадою (Epstein & Dauber, 1991; Epstein та ін., 2009).
- ТИП 1. БАТЬКІВСТВО. Допоможіть усім сім’ям створити домашнє середовище для підтримки дітей як студентів. …
- ТИП 2. СПІЛКУВАЛЬНИЙ. …
- ТИП 3. ВОЛОНТЕРСТВО. …
- ТИП 4. НАВЧАННЯ ВДОМА. …
- ТИП 5. ПРИЙНЯТТЯ РІШЕНЬ. …
- ТИП 6. СПІВПРАЦЯ З ГРОМАДОЮ.
Проект Стандартів було узгоджено з шістьма типами залучення батьків, описаними в моделі партнерства школи, сім’ї та громади від Національної мережі партнерських шкіл Університету Джона Гопкінса (Epstein, 2002): (1) батьківство, (2) спілкування, (3) волонтерство, (4) навчання вдома, (5) …
Її шість вимірів: (а) батьківство (допомога сім’ям у забезпеченні домашньої підтримки для навчання); (b) спілкування (розробка ефективного спілкування між школою та домом про шкільні програми та прогрес); (c) волонтерство (залучення та організація батьків для підтримки шкільних цілей і розвитку дитини); (г) навчання вдома…
Епштейн (1995) стверджував, що модель має шість типів, таких як 1) модель виховання; 2) двостороннє спілкування батьків і педагогів; 3) батьки як волонтери; 4) навчання вдома; 5) активно бере участь у прийнятті рішень; 6) співпраця з громадою в утвердженні шкільної програми. …
Теорія залученості говорить про те, що є два види покупок: низький і високий. Наскільки клієнт залучений до покупки, залежить від того, наскільки він залучений до покупки. Наприклад, коли люди купують буханець хліба, вони не відчувають, що роблять багато. Це тому, що продукт триває недовго.